为落实立德树人根本任务，深化课堂教学改革，推动全省初中教师不断提升专业素质能力，促进学生健康成长、全面发展，江苏教育报刊总社（江苏省教育厅教育宣传中心）决定举办2026年江苏省“五四杯”初中青年教师教育教学案例征集活动。

一、活动组织

主办：江苏教育报刊总社（江苏省教育厅教育宣传中心）

承办：初中生世界编辑部

学术支持：江苏省教育学会初中教育专业委员会

二、征集内容及相关要求

本次活动征集内容分为“人工智能赋能教师教学”“主题班会”“心育故事”“教师成长叙事”4个类别。

（一）人工智能赋能教师教学

以文本形式呈现初中教师运用人工智能助力教学提质的实践案例，提供可借鉴的课堂教学样本。

具体要求：

1. 坚持育人主导地位，案例中的技术应用适度合理，操作规范。
2. 展现真实具体的实践做法，可以某个课时（单元）或主题教学的全流程为载体，亦可聚焦某个人工智能应用场景（如学情分析、教案设计、课件制作、课堂互动、评价反馈等）。
3. 有实践基础上的反思，实现经验的提炼升华。
4. 文本结构清晰，表达凝练，篇幅不超过4000字。

（二）主题班会

以文本形式呈现主题班会案例，为初中阶段班级德育工作创新性实践探索提供借鉴。

具体要求：

1. 主题鲜明，体现时代性。
2. 形式新颖，注重学生体验感和参与度。
3. 案例文本内容充实，包括班会主题、设计背景、目标定位、组织过程、反思总结等，篇幅不超过4000字。

（三）心育故事

以“读者来信＋专家回信”的形式，给出促进初中生心理健康成长的实用方法和具体策略。

具体要求：

1. 以疑问或陈述的形式概括话题，话题可涉及学生的学业进步、心理发展、家庭关系、同学关系、师生关系、人生价值观、兴趣爱好等方面。
2. 内容真实可感，反映当下初中生成长中的真实困惑、需求以及所思所想。
3. “专家回复”内容分为独立的两部分，一是面向来信学生的回复，二是面向来信所涉及第三方的建议或科普，如家长、教师、同学甚至社会等，宜简明扼要、亲切自然。
4. 篇幅不超过1500字。

（四）教师成长叙事

立足教师个人经历，讲述专业成长故事，体现教育家精神在新时代的传承与践行。

具体要求：

1. 真实可感，呈现具体事件、人物与场景，杜绝虚构与空泛。
2. 围绕专业成长的核心展开，可聚焦某一阶段、某一转折或某一维度，避免写成面面俱到的工作履历。
3. 以第一人称讲述，既见专业成长的个体自觉，也要体现外部环境（同行引领、团队互助、组织保障等）的助力，自然将个人叙事与教育改革的宏观背景相联结。
4. 语言质朴真诚，鲜活生动。
5. 篇幅不超过3000字。

三、参与方式

1. 活动采取在线报名方式。通过微信手机端扫描下方二维码完成注册和报名，获取电脑端登录网址及确认码，并根据系统提示上传案例文档。
   
2. 每位参与者可参与多个类别的征集，但每个类别限报一个案例。
3. 上传的文档中不得出现作者姓名、单位等身份信息。
4. 报名及文档上传截止日期为2026年11月8日。

四、遴选及成果呈现

主办方将组织专家根据案例内容的导向性、创新性、典型性、科学性、表现力等，分类别遴选，为入选案例作者发放纪念证书。遴选结果将于2026年12月通过“初中生世界”微信公众号发布。部分入选案例将在初中生世界编辑部相关媒体平台刊发或展示，相关作者优先纳入编辑部作者库。

五、其他事项

1. 本次活动不收取任何费用。
2. 应征案例须为作者原创，且未公开发表或在其他活动中获奖。
3. 案例中如涉及学生信息，须使用化名。
4. 报名参与征集，即视为作者将应征案例的复制权、发行权、汇编权及信息网络传播权授予主办方，主办方有权将上述权利授予第三方。

咨询电话：025-86381387，025-86381389（请于工作日时间拨打）

活动平台已开通，请各地各校组织教师积极参与。

初初温馨提醒：报名及文档上传截止时间为2026年11月8日24时。